Среда, 19 мая 2021 15:29

Лучшие педагогические практики

Информационно-методические материалы (рекомендации, статьи, доклады, конкурсные работы, электронный сборник)

1. Участие педагогических работников в VII Межрегиональной научно-практической конференции «Дополнительное образование детей: ресурсы развития».

Статья Шилкова Д.А., методиста Филиала МАУДО «ДПШ» «Оценка профориентационного эффекта реализации содержания дополнительных общеобразовательных программ»

Статья Кузнецовой Т.Б., педагога дополнительного образования Филиала МАУДО «ДПШ» «Условия реализации дополнительной общеобразовательной программы художественной направленности с использованием дистанционной формы обучения»

2. Участие педагогических работников в Международной научно-практической заочной конференции «Формирование системы оценки качества образования с использованием возможностей автоматизированных информационных систем»

Статья Федяковой Н.М., старшего методиста Учебного отдела МАУДО «ДПШ» «Автоматизированная информационная система «Сетевой город. Образование»: от инструмента контроля к инструменту управления»

3. Электронный сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 80-летнему юбилею Дворца пионеров и школьников им. Н.К. Крупской г. Челябинска «Управление процессом обновления содержания  и технологий дополнительного образования в контексте основных направлений национального проекта “Образование”»

4. Сборник конференции ЦРО «Современные образовательные технологии как инструмент совершенствования профессиональной компетентности педагога»

5. Материалы II Международной научно-практической конференции «Воспитание человека в эпоху глобальных преобразований»

6. Презентации реферативных работ педагогических работников МАУДО «ДПШ»

1) Дрегин В.А. «Развитие детского самоуправления в дополнительном образовании».

2) Мельников Е.В. «Использование возможностей информационных технологий в обеспечении качества реализации дополнительной общеобразовательной программы».

3) Миронова С.Л. «Обновление содержания и технологий образования, обеспечивающее результативность реализации дополнительных общеобразовательных программ».

4) Савельев М.И. «Содержание и формы развития профессионального мастерства педагогов дополнительного образования».

5) Хомунитина А.М. «Образовательные потребности обучающихся и запросы родителей (законных представителей) как основания разработки и реализации дополнительных общеобразовательных программ».

Прочитано 73 раз