Пятница, 20 марта 2015 16:39

Библиотека

Библиотека, структурное подразделение.

Библиотека Дворца пионеров и школьников им.Н.К.Крупской является крупнейшей библиотекой учреждений дополнительного образования детей города Челябинска.  Первые записи о приеме книг в фонды сделаны 26.09.1950 года. Эта дата считается днем создания библиотеки.

С 1950 по 1968 год заведовала библиотекой Евгения Ефимовна Симхович. Именно ее усилиями был скомплектован книжный фонд, состоящий  из лучших произведений советской и зарубежной литературы, педагогическими изданиями того времени.

С самого основания деятельность библиотеки является частью большой программы по информационному сопровождению образовательного процесса во Дворце. Работа по формированию культуры чтения строится с учетом профиля детских объединений, возрастных особенностей их воспитанников. Для этого используются различные формы: встречи с писателями, тематические книжные выставки, подборки материалов для бесед, обсуждений содержания прочитанных книг, подборки сценариев, экскурсии по заявкам, выставки методических изданий, виртуальные выставки и обзоры, посвященные знаменательным датам, интернет-дайджесты периодических изданий и т.д.  

В библиотеке успешно осуществлялись образовательные программы «Культура чтения», «Уроки книги» для начальной школы, «Дети. Творчество. Книга» и др. В рамках национальной программы чтения в 2006 году во Дворце был разработан  проект «Дворец – территория чтения».

Библиотека принимала участие во Всероссийском творческом конкурсе «Овеянные славой флаг и герб» (2002-2003 г.г.), в областном литературном конкурсе «Мое книжное открытие» (2003 г.), в областном конкурсе к 60 – летию Победы «Великая Отечественная война и Южный Урал» (2005 г.), в областном краеведческом конкурсе, посвященном 75 – летию Челябинской области «Марафон знатоков» (2008-2009 гг.).

Библиотека Дворца пионеров и школьников внесена в справочник “Библиотеки России”.

2012 году была проведена реорганизация книжного фонда, капитальный ремонт помещений, оснащение читального зала современной техникой.

Спецификой библиотеки Дворца сегодня являются богатые фонды, заинтересованность педагогического коллектива, востребованность информационных услуг. Основную аудиторию составляют педагоги и сотрудники, родители; одарённые, творческие дети, ориентированные на науку; участники олимпиад.  Универсальность библиотеки в том, что в ее фонде хранятся издания отечественной, зарубежной, художественной, справочной и научно-популярной литературы, способные удовлетворить любой читательский запрос. В то же время библиотека Дворца является своеобразным центром методической работы с книгой среди образовательных учреждений города и активным участником создания общепедагогической среды. Библиотекари – обязательные участники методических сессий, педагогических советов.

Сотрудники библиотеки активно сотрудничают с Челябинским институтом повышения профессиональной квалификации работников образования, учебно-методическим центром, информационным центром по атомной энергии, районными детскими и школьными библиотеками.

В разные годы библиотекой заведовали:

Симхович Евгения Ефимовна
Согрина Галина Васильевна
Поругаева Александра Ивановна
Долькарт Ирина Игоревна
Хисамова Татьяна Петровна

Работали библиотекари:

Гусева Нина Васильевна
Ивановская Людмила Александровна
Яшова Наталья Викторовна

 

Библиография:

1.       Ялыгина  Т. В. О библиотеке Дворца пионеров // Вперед, горнисты! Ч., 1972, с.109;
2.       Харина Г. Путешествие в Читай-город / Г. Харина, А. Злотникова // Дворец на Алом поле. Ч., 1982, с.57;
3.       Шарова  А. От библиотечной полки до интернета // Челябинск. 2000. № 8, с.2;
4.       Материалы музея истории Дворца пионеров и школьников им.Н.К.Крупской.

 

 

«Путешествие в Читай-город»

В этой комнате всегда тишина. За столами над книгами и журналами склонились головы мальчишек и девчонок.

Александра Ивановна Поругаева и Нина Васильевна Гусева — самые «богатые» люди: у них 30 тысяч книг и 2 500 читателей. Приходят в читальный зал Дворца учителя, старшие пионервожатые, студенты, школьники. Но больше всего здесь кружковцев. Постоянные посетители читального зала каждый месяц с нетерпением ожидают поступления новых книг. Тогда начинаются обзоры и просмотры литературы.

Подсчитано, что за всю жизнь человек успевает прочитать в среднем три тысячи книг. Чтобы представить, сколько это, мы попросили Александру Ивановну и Нину Васильевну показать десятую часть фонда библиотеки. Вот столько за свою жизнь можно, при регулярном чтении, прочесть. По сравнению с огромным океаном книг, это очень мало. Значит, нужно читать книжки самые мудрые, самые интересные, самые полезные.

И тут на помощь приходит библиотекарь. Это он научит отличать хорошую книгу от плохой, пользоваться каталогами, справочниками, словарями - научит читать.

Есть в читальном зале и клуб книголюбов. Члены клуба много времени проводят с книгой. Нина Васильевна обсуждает с ними новинки литературы, учит писать отзывы, готовить обзоры. Именно эти ребята подготовили литературный утренник для младших школьников «Путешествие по сказочным страницам». Не раз юные друзья книги выходили в коллективы Дворца с рассказами о писателях, о новых книгах, поступивших в читальный зал, об интересной повести в очередном журнале «Пионер». Не случайно в конце учебного года ребята из клуба книголюбов получили звание инструкторов-пропагандистов.

Юные книголюбы на вопрос «Какого читателя можно назвать хорошим?» ответили: «Кто о прочитанном может рассказать другим и заинтересовать их». «Кто читает не от случая к случаю, а всегда. Кто задумывается над прочитанным».

Праздник книги стал уже традиционным в дворцовском читальном зале. На него собираются ребята из многих школ Челябинска. В зале собираются настоящие друзья книги — актив школьных и детских библиотек. Это их руками подготовлены стенгазеты, альбомы, иллюстрации, вышивки на сюжеты любимых книг — экспонаты интересной выставки, которая была устроена в фойе театрального корпуса Дворца пионеров.

В гости к ребятам приходят артисты и писатели, актеры ТЮЗа, поэты.

Во время подготовки ко дню рождения В. И. Ленина в  библиотеке Дворца организован Ленинский читальный зал.

Г. Xарина, А. 3лотникова (1982 год)

 

Из воспоминаний Александры Ивановны Поругаевой (2010 год)

Основала библиотеку Евгения Ефимовна Симхович, работала Евгения Ефимовна до декабря 1968 года –  всего18 лет. Большое внимание она уделяла комплектованию библиотеки: все лучшее, что выпускается в издательствах страны, должно было быть в библиотеке Дворца. Никто не мог пройти мимо книжных выставок на самые различные темы, над которыми Евгения Ефимовна буквально «колдовала». Главную задачу в работе библиотеки Евгения Ефимовна видела в воспитании у детей патриотизма, любви к Родине.

С 1969 до середины 1971 год библиотекой заведовала Галина Васильевна Согрина.

С 1.07. 1971 года приняла библиотеку Александра Ивановна Поругаева. С 1971 по 2004 год рядом с заведующей работали библиотекари – Людмила Александровна Ивановская, Нина Васильевна Гусева, Наталья Викторовна Яшова. Всех их отличала любовь к детской книге, внимание к духовному миру ребенка.

Библиотека сохранила фонд, все годы продолжала комплектоваться, работать по расписанию. В фонде библиотеки хорошо представлена справочная литература, уникальные словари, энциклопедии по всем отраслям знаний: языкознание, литературоведение, искусство, история, естественные науки, техника, краеведение; методическая литература по всем разделам внешкольной работы, художественная и научно-популярная литература в помощь школьной программе, 70 комплектов периодических изданий – научно-популярных и  досуговых  для детей любого возраста.

Сегодня, в  XXI веке многие педагоги и кружковцы хорошо владеют информационными технологиями, поэтому  можно заметить некоторый спад интереса к книге.

 Об этом и мысли редактора журнала «Лицейское и гимназическое образование»: «Если верно, что книги – корабли мысли, то следует признать, что современная эпоха глобализации и стремительного распространения масс-медиа сулит этим кораблям множество подводных рифов, штормовой ветер и прочие природные катаклизмы. Все труднее и труднее пробиваться кораблям-книгам от острова к острову в поисках своего читателя. Крошечными, но спасительными островками культуры сегодня, как и прежде, остаются школьные библиотеки, а их гении – хранители своего рода «смотрителями маяков».  (2002.- № 6.- с. 2)

Профессор Юлия  Мелентьева, заведующая отделом научного центра исследований истории книжной культуры РАН, выступила с докладом «Читатель XXI века» и подвела первые итоги социологического исследования, проведенного Академией Наук.

 Исследование охватило 17000 школьников с 8 по 11 класс из разных регионов.

Главный вывод: наши дети читают!

Правда, сегодня у детей меняется модель чтения. Они больше читают с экрана компьютера, слушают звучащую книгу.

Любимое занятие в свободное время, ответ «читать» дали 40 % школьников, общаться с компьютером – 48 %. Собственная книжная полка или библиотека есть у 84 % подростков. Книжными новинками интересуются 60 % учащихся. 40 % старшеклассников отдают предпочтение книгам писателей-современников.

Любимые жанры: приключения – 36%, мистика и ужасы – 36 %, любовные романы – 25 %,  исторические романы – 15 %, мемуары и биографии – 6 %. ( Кожурина Л. Марафон учебных предметов. // Первое сентября. – 2007. – 21 апреля).

Эти новейшие исследования дают большой урок библиотекарям, методистам, педагогам – организаторам по планированию и проведению работы с книгой в библиотеке Дворца и детских коллективах. 

По материалам музея истории Дворца пионеров и школьников им.Н.К.Крупской

Прочитано 2372 раз Последнее изменение Среда, 06 февраля 2019 14:48

Оставить комментарий


Оставляя свой комментарий на сайте, Вы даёте согласие на обработку Ваших персональных данных с целью комментирования статьи, соглашаетесь, что Ваши персональные данные будут обрабатываться в соответствии с законом 152-ФЗ "О персональных данных", а также принимаете условия Политики в отношении обработки и защиты персональных данных и Пользовательского соглашения.

С полным текстом Политики в отношении обработки и защиты персональных данных и Пользовательского соглашения можно познакомиться в разделе "Информационная безопасность".